مقاله تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی با word دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی با word :

مقاله تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی با word که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در پاییز و زمستان 1387 در هویت شهر از صفحه 73 تا 84 منتشر شده است.
نام: تبیین مفهوم گذار در مبانی هویت تمدن ایرانی
این مقاله دارای 12 صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله مفهوم گذار
مقاله تجردگرایی توحیدی
مقاله مکان تامل
مقاله مراتب ادراکی
مقاله هویت ایرانی
مقاله معماری ایرانی

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:

مقاله تولید نانوالیاف با استفاده از الیاف الیاژ پلیمری تولید شده به روش متداول ذوب ریسی در شرایط صنعتی با word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تولید نانوالیاف با استفاده از الیاف الیاژ پلیمری تولید شده به روش متداول ذوب ریسی در شرایط صنعتی با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تولید نانوالیاف با استفاده از الیاف الیاژ پلیمری تولید شده به روش متداول ذوب ریسی در شرایط صنعتی با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تولید نانوالیاف با استفاده از الیاف الیاژ پلیمری تولید شده به روش متداول ذوب ریسی در شرایط صنعتی با word :

سال انتشار: 1389

محل انتشار: اولین کنفرانس ملی علوم و فناوری نانو

تعداد صفحات: 6

چکیده:

روشی که امروزه برای تولید لایه های نانوالیاف مورد توجه بسیاری از محققین قرا رگرفته است روش الکتروریسی است این روش به دلیل سرعت بسیار کم مصرف بالای انرژی، پیچیدگی های فرایند نایکنواختی های حاصل از فرایند و نهایتا هزینه بالای تولید در ابعاد صنعتی تاکنون به خوبی رشد پیدا نکرده است در این مقاله با استفاده از روش متداول اقتصادی ، سهل و دوستدار محیط زیست ذوب ریسی و در شرایط فرایندی کاملا صنعتی اقدام به تولید الیاف الیاژ از اختلاط دو نوع پلیمر ناهمگون پلی پروپیلن pp به عنوان جزء ماتریس و پلی بوتیلن ترفتالات PBT به عنوان جزء دیسپرس الیاف نموده و سپس با حل کردن جزء ماتریس الیاف الیاژ کشیده شده نانوالیافی با قطر متوسط کمتر از 300nm با یکنواختی بسیار مطلوبی و بهصورت یک لایه لیفی تولید گردید.

مقاله بررسی دقت دو روش FDM و SPH در شبیه سازی فرآیند پرشدن قالب در ریخته گری ثقلی با word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی دقت دو روش FDM و SPH در شبیه سازی فرآیند پرشدن قالب در ریخته گری ثقلی با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی دقت دو روش FDM و SPH در شبیه سازی فرآیند پرشدن قالب در ریخته گری ثقلی با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی دقت دو روش FDM و SPH در شبیه سازی فرآیند پرشدن قالب در ریخته گری ثقلی با word :

سال انتشار: 1387

محل انتشار: هشتمین همایش علمی دانشجویی مهندسی مواد و متالورژی ایران

تعداد صفحات: 9

چکیده:

فرآیند ریخته گری از جمله مهمترین فرآیندهای ساخت و تولید است. مدلسازی عددی فرآیند ریخته گری ابزاری مفید برای ساخت قطعاتی با کیفیت بالا و کاهش قیمت تمام شده و میزان تلفات به حساب می آید. با استفاده از آن می توان نحوه حرکت فلز مذاب در سیستم راه گاهی و چگونگی انجام انتقال حرارت و انجماد در قطعه را مشاهده نموده و ساختار دانه و همچنین انقباض و تنشهای باقیمانده را در درون قطعه پیش بینی کرد. امروزه اهمیت استفاده از این ابزار در صنایع ریخته گری به خوبی روشن شده است. در عین حال، قبل از استفاده از این نرم افزارها به عنوان ابزاری صنعتی، دقت آنها باید مورد بررسی قرار گیرد. دراین تحقیق، حرکت سیال در یک قالب فلزی با استفاده از روش اختلاف محدود (FDM) توسط دو نرم افزار تجاری مدل سازی عددی به نام های MAGMAsoft و SUTCAST و همچنین یک روش لاکرانژی به نام هیدرودینامیک ذرات هموار (SPH) شبیه سازی و سپس نتایج آنها با یکدیگر و همچنین با نتایج به دست آمده از آزمایش های تجربی ماخوذ از منابع، مقایسه شده است. نتایج نشان می دهند که روش SPH نحوه حرکت سیال در درون قالب را بهتر از FDM شبیه سازی کرده است.

مقاله تأثیرات سیکلهای یخبندان و ذوب بر رفتار ژئوتکنیک زیست محیطی خاکهای آلوده به فلزات سنگین با word دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تأثیرات سیکلهای یخبندان و ذوب بر رفتار ژئوتکنیک زیست محیطی خاکهای آلوده به فلزات سنگین با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تأثیرات سیکلهای یخبندان و ذوب بر رفتار ژئوتکنیک زیست محیطی خاکهای آلوده به فلزات سنگین با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تأثیرات سیکلهای یخبندان و ذوب بر رفتار ژئوتکنیک زیست محیطی خاکهای آلوده به فلزات سنگین با word :

سال انتشار: 1392
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی مهندسی ژئوتکنیک
تعداد صفحات: 8
چکیده:
در طراحی مراکز دفن زباله، توجه به آلودگی های جامد و مایع اهمیت قابل توجهای دارد. شیرابه (پساب) تولید شده از ضایعات، توسط آب حاصلاز بارش به اعماق زمین می رود. پوششهایی از جنس رس متراکم شده از انتقال پساب به سطوح زیرین جلوگیری میکند. این رس متراکم شدهمعمولاً حاوی کانی های رسی مونتموریلونیت است . پساب ناشی از زباله های شهری و خصوصاً زباله های صنعتی حاوی درصد زیادی از فلزات سنگین نظیر Pb و Zn هستند. خاک رسی به علت سطح مخصوص زیاد با فلزات سنگین وارد واکنش میشود، در نتیجه بر اثر جذب آلاینده توسط پولکهای رسی، نیروهای دافعه بین پولکها کاهش یافته و با ایجاد ساختار درهم، نفوذپذیری خاک افزایش می یابد . از طرفی وقوع سیکلهایمتناوب یخبندان و ذوب ساختار خاک را تغییر داده، در نهایت نفوذپذیری خاک را افزایش میدهد. این افزایش نفوذپذیری باعث انتقال مایعاتحاوی فلزات سنگین به آبهای زیرزمینی می شود. در این راستا هدف از این پژوهش مطالعه تأثیر سیکلهای یخبندان و ذوب بر رفتار ژئوتکنیکزیستمحیطی بنتونیت آلوده شده به فلزات سنگین است . برای این منظور ابتدا نمونه بنتونیت با غلظتهای مختلفی از فلزات سرب و روی آلوده شدو سپس تحت سیکلهای مختلف یخبندان و ذوب قرار گرفت. سپس آزمایشهایی نظیر تحکیم یک بعدی، حد روانی و تورم انجام شد. نتایج نشانمی دهد که سیکل های یخبندان و ذوب باعث کاهش جذب آب و کاهش تورم پذیری بنتونیت آلوده شده می شود، لازم است این موضوع درتعیین ضخامت رسی مراکز دفن زباله در مناطق سردسیرمورد توجه قرار گیرد.

مقاله آموزش تفکر انتقادی و تاثیر آن بر مهارت های آموزشی دانش آموزان با word دارای 8 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله آموزش تفکر انتقادی و تاثیر آن بر مهارت های آموزشی دانش آموزان با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش تفکر انتقادی و تاثیر آن بر مهارت های آموزشی دانش آموزان با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله آموزش تفکر انتقادی و تاثیر آن بر مهارت های آموزشی دانش آموزان با word :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
تعداد صفحات: 8
چکیده:
عصر حاضر که به عنوان عصر انفجار اطلاعات نام گرفته در این دوره اطلاعات از طریق فن آوری های پیشرفته ای همچون اینترنت ، شبکه های جهانی یافت می شود بنابراین صرف داشتن اطلاعات نمی توان مفید و کارساز باشد بلکه باید تجزیه و تحلیل اطلاعات و نحوه کاربرد این ها که حائز اهمیت است مدنظر باشد و نباید فراموش کرد که حفظ کردن مطالب و انباشتن ذهن دانش آموزان از اطلاعات مرتبط و نامرتبط زندگی باعث هدر رفتن هزینه امکانات و قابلیت های افراد می شود و برای اینکه نسلی پویا و تلاش گر داشته باشیم باید شیوه های قضاوت درباره جامعه و تفکر در مورد زندگی خویش و دیگران را بیاموزند که این همان تفکر نقادانه است. تفکر انتقادی نه تنها باید یکی از اهداف تعلیم و تربیت باشد بلکه باید بخشی لاینفک در هر مقطعی باشد تفکر و به ویژه تفکر نقادانه خود به خود رشد نمی یابد . بلکه ضروری است که به صورت نظری و عملی تدریس شود این مقاله به بررسی اهمیت تفکر انتقادی و چگونگی و پرورش آن و تدریس شود این مقاله به بررسی اهمیت تفکر انتقادی و چگونگی و پرورش آن و تدریس و عملی کردن آن در کلاس درس(که در بین جامعه آماری 150 دانش آموز پایه هفتم مدرسه شاهد) انجام شد به تحلیل نتایج و بازخورد آن می پردازد.